Teach, don't type.
あなたは、フィードバックのコメントを書いたり授業計画を立てたりするために夜を過ごすためではなく、生徒と協力するために教師になったわけです。 Yaps では、すべてを口述筆記したり、音声学習教材を作成したり、生徒の作業を聞いてレビューしたりすることができ、すべて Mac 上でローカルに処理されます。
毎週の管理タスク (教師の平均)
ディクテーションの速度
オンデバイス処理
生徒データの送信
管理者の負担 vs Yaps アプローチ
同じ文です。違いに注目してください。
タイピング
~40 WPM
ディクテーション
~150WPM
あなたの声は最高です 教育ツール
現代の教育の現実に合わせて設計された機能。
フィードバックと計画を指示する
Fn を長押しして、授業計画や生徒のフィードバックを話すか、保護者にメールで送信します。自動句読点により、すべてがきれいにフォーマットされます。タイプするのに 30 分かかったものが、口述するのに 5 分かかります。
生徒の作品を声に出して読む
生徒の作文を選択し、Yaps に自然な声で読んでもらいます。論文を聞くと、黙読では見逃してしまう構造的な問題、声の矛盾、議論のギャップが明らかになります。
音声レッスンを作成する
Yaps Studio を使用して、書かれた資料を音声ファイルに変換します。テキストを貼り付け、音声を選択し、生徒が自分の時間に聞くことができる説明、読書ガイド、語彙レッスン、学習プロンプトを生成します。
学校の Wi-Fi がなくても動作します
キャンパスのネットワークは信頼できません。 Yaps は、コアディクテーションと TTS のためにオフラインで実行されます。自宅、学校、バスの車内など、どこでも音声入力が可能です。音声テキスト変換やテキスト読み上げにインターネットは必要ありません。音声コマンドの解釈にはクラウド AI が使用されます。
学生向けのアクセシビリティ
視覚障害または失読症を持つ生徒向けの配布資料の音声バージョンを作成します。 TTS を使用すると、追加費用なしで、多様な学習ニーズを満たす形式で教材を提供できます。
観察メモ
授業観察、生徒会議、保護者会議中に簡単な音声メモを録音します。 Yaps は会話をローカルで文字に起こし、すべての会話の記録を検索可能にします。
教室から会場まで gradebook
教師、教授、カリキュラム開発者のための実際のワークフロー。
あなたの声で採点
学生のレポートを開き、Yaps にそれを読み上げてもらい、評価ルーブリックまたはコメント フィールドにフィードバックを直接入力します。各論文には、ほんの少しの時間で思慮深い詳細なコメントが得られます。
“力強い論文声明、マヤ。本文の 2 番目の段落では、気候政策に関する主張を裏付ける具体的な例が役立ちます。確かな結論。”
授業計画
レッスンの目的、アクティビティ、必要な教材、評価基準を文書にまとめます。ディクテーションは、入力ではほとんど一致しない方法で思考の流れをキャプチャします。
“月曜日: 説得力のあるエッセイの構成を紹介します。アクティビティ: 2 つのサンプル社説をペアで分析します。評価: 論文、証拠、反論を特定する出口チケット。”
保護者と生徒のメール
生徒の進歩、行動記録、今後のイベントについて、保護者に思慮深いメールを口述筆記します。自然に話すことで、素早く入力したメッセージよりも温かみのある、より個人的なコミュニケーションが生まれます。
“こんにちは、アルバレスさん。今週、ソフィアが研究プロジェクトで素晴らしい仕事をしていることをお知らせしたいと思いました。彼女のプレゼンテーションスキルは本当に成長しました。”
カリキュラム開発
コースの概要、単元計画、範囲と順序の文書、評価フレームワークを指示します。数週間にわたる入力作業を数日間のスピーキングと編集作業に変えます。
講義の準備
講義ノートに目を通し、Yaps にそれをアウトラインに書き起こしてもらいます。多くの教授は、口頭で準備することで、より魅力的で会話的な講義が実現できると感じています。
推薦状
学生向けに個別の推薦状を口述筆記します。生徒の強みについて話すと、画面上のテンプレートを見つめるよりも温かみのある、より本格的な散文が生まれます。
人々の話を聞く あなたのように.
“私は 4 つのセクションで 120 人の生徒を教えています。以前は採点に週末全体を費やしていました。今では Yaps に各論文を読んでもらい、それからフィードバックを口述筆記します。以前は 1 つの論文につき 8 分かかっていたものが、約 3 分かかります。つまり、採点サイクルごとに 10 時間の時間が戻ってくることになります。実際、フィードバックも良くなりました。私が話すときは、一般的なコメントをデフォルトにするのではなく、より会話的で具体的なものになります。私の生徒たちは違いに気づきました。”
マイケル・トーレス教授
教育部
詳しくはこちら 音声優先の生産性
ではなく、教えることに時間を費やしてください typing.
フィードバックを口述で指示します。音声レッスンを作成します。論文を聞いてレビューします。すべてあなたの Mac 上で。
macOS 13.0 以降が必要 (Apple Silicon を推奨)